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La création de l'université tunisienne a pris l'allure d'un
évènement national ayant coïncidé avec la proclamation de la
république et la tunisification de l'enseignement supérieur.
Depuis sa naissance,
l'université a connu une expansion remarquable au triple plan
qualitatif, quantitatif et géographique. Aussi est-elle devenue un
pôle du savoir et de la formation de la jeunesse en vue de la
préparer aux responsabilités de l'oeuvre de développement.
1958
est une année référence qui fait date dans l'histoire de la Tunisie
puisqu'elle constitue une transition entre deux ères. En effet,
cette année-là a vu l'installation des premières institutions de la
jeune République, ainsi que la publication, le 07/11/1958, de la loi
organisant l'enseignement supérieur et qui stipule :
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"L'enseignement
supérieur est donnée dans les facultés, instituts ou grandes écoles
spécialisées" |
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(article 27) |
En un demi siècle,
l'enseignement supérieur a connu un ensemble de transformations
organisationnelles et fonctionnelles aux niveaux des structures, des
objectifs et des missions. Son évolution s'est faite par étapes,
caractérisées au début par une certaine lenteur et par la suite elle
s'est faite à une cadence croissante.
Pendant les
années soixante,
l'enseignement
supérieur se donnait seulement à Tunis et c'est à partir de 1970
qu'il s'est étendu progressivement aux villes de l'intérieur. Cette
extension s'est accompagnée de la création d'unités de recherche et
de la tunisification du personnel enseignant.
Grâce au changement du
7 Novembre 1987, la carte universitaire s'est élargie tant et
si bien que des établissements d'enseignement supérieur se sont
implantés dans toutes les régions à un rythme soutenu. Les filières
se sont diversifiées et un partenariat entre les universités et leur
environnement économique a été institutionnalisé. Aussi la formation
universitaire est-elle devenue un facteur décisif dans l'impulsion
du processus de développement.
La Tunisie est ainsi
entrée de plain-pied dans la dynamique de l'économie et a pu, de ce
fait, répondre aux aspirations de la jeunesse à l'emploi.
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