بناء مجتمع المعرفة بالتحكم في المعارف والسيطرة على تقنيات العصر وتكنولوجياته

إصلاح نظام الشهادات وربطه بالمعايير المتداولة دوليا

الارتقاء بجودة التعليم العالي تدريسا وبحثا وتأطيرا من خلال عدد من الإجراءات منها :

تمكين الطالب من نحت مساره الجامعي بتوفير وحدات تعليمية اختيارية جديدة أمامه ومن تغيير مسلك دراسته عند الاقتضاء

مضاعفة مجهود الإحداثات والإنجازات والتأطير

توفير 1000 شعبة أمام الطالب في أفق 2009 مع التركيز على الشعب الواعدة كالاتصالات والإعلامية والملتيميديا

دعم التوجهات البيداغوجية المستحدثة من خلال التكوين البيداغوجي للمدرسين الجدد واستعمال الوسائل الحديثة للمعلومات والاتصال ومرافقة الطلبة

الارتقاء بالجودة النوعية من خلال :

التقييم الداخلي والخارجي للمؤسسات الجامعية

إرساء منظومة الاعتماد

التجديد البيداغوجي

دعم الانتاج العلمي

الشراكة مع المحيط الاقتصادي

تعزيز تشغيلية الخريجين

التعاقد مع الجامعات واعتماد مبدإ المساءلة اللاحقة ومنهجية مشروع المؤسسة

تطوير الإعلامية في التكوين والتسيير ودعم منظومة التعليم عن بعد