الإدارة العامة للتعليم العالي

التقديم العام - العروض - الطلبة الأجانب

التقديم العام

1. المهام

تكلف الإدارة العامة للتعاون الدّولي خاصة بـ:

القيام بالاتصالات مع الأطراف الأجنبية والمنظمات الإقليميّة والدوليّة،
تنظيم علاقات التعاون ومتابعتها،
التنسيق بين مصالح الوزارة ومؤسساتها في مستوى تنفيذ برامج التعاون،
جمع المعطيات ومتابعة المسائل المتعلقة بالتعاون الدّولي والعلاقات الخارجية التّي تهم الوزارة والمؤسسات الخاضعة لإشرافها.

التنظيم الهيكلي للإدارة العامّة للتعاون الدّولي - اضغط هنا

2. التوجهات العامة للتعاون الدولي في مجال التعليم العالي والبحث العلمي

مثلت السنوات الأخيرة محطّات هامّة جسمت بوضوح استناد استراتجية التعاون في مجال التعليم العالي والبحث العلمي والتكنولوجيا إلى مبدإ الشراكة التي تعتبر مؤشرا من مؤشرات الجودة في التعليم العالي وعنصرا ثابتا في عملية تقييم مدى اندماج مؤسساتنا الجامعية وخاصة الفتية منها في محيطها الداخلي والخارجي. وقد تحقق ذلك من خلال إبرام اتفاقيات وإعداد برامج وإضفاء المزيد من الحركية والفاعلية على أنشطة التعاون العلمي والجامعي مع شركائنا التقليديين في كنف الفضاء المغاربي والأورومتوسطي والاتحاد الأوروبي والحرص على تطويره مع شركاء من بلدان القارات الأمريكية والآسيوية والإفريقية.

وتسعى الوزارة في مجال اختصاصها إلى:

تحقيق نسبة أرفع من الشهادات المزدوجة بين مؤسساتنا الجامعية ونظيراتها من الدول المتقدمة من خلال رفع عدد اتفاقيات الإشراف المشترك على رسائل الدكتوراه وتطوير التكوين والتعاون في إطار ماجستير البحث لمسايرة التقدم التكنولوجي والمعرفي ورفع عدد البحوث والدراسات التي تعتمد اللغة الإنقليزية، مع تكفل الدولة بالكلفة المترتبة على التأهيل اللغوي للباحثين وفق المعايير العالمية،
بعث آليات تحفيزية لاستقطاب الكفاءات التونسية بالخارج وتشريكها في عدد من الهياكل الاستشارية العليا،
دعم انخراط تونس في شبكات دولية للبحث العلمي.

3. التبادل الطلابي

حظي مجال التبادل الطلابي بمكانة متميزة في سياسة الدولة التونسية الفتية منذ الاستقلال إذ سعت إلى تمكين الطلبة التونسيين المتميزين من الالتحاق بالجامعات الأجنبية العريقة في جميع أنحاء العالم، وذلك لتكوين أطر فاعلة تساهم في البناء الحضاري المعاصر للبلاد التونسية حتى تتمكن من مسايرة البلدان المتقدمة ومواكبة التطورات العلمية الحديثة والمتسارعة.

وعملت في الآن نفسه وباتفاق مع البلدان الصديقة والشقيقة على إرساء تعاون في هذا المجال يستند إلى اتفاقيات وبرامج تنفيذية تحدّد الحصص المتبادلة والاختصاصات المطلوبة، كما أنها مدّت يد المساعدة إلى البلدان الإفريقية وذلك بتوفيرها مقاعد ومنحا دراسية للطلبة الراجعين إليها بالنظر.

وسعت أيضا إلى مضاعفة الجهد لتحسين مؤشرات الجودة تأطيرا و تدريسا وبحثا حتى ترتقي المؤسسات التعليمية والبحثية التونسية إلى مصاف الجامعات ومراكز البحث المرموقة دوليا.

ونتيجة لما تقدّم فإنّ المؤسسات الجامعية التونسية شهدت إقبالا متزايدا للطلبة الأجانب من مختلف الجنسيات. وأصبحت المؤسسات الجامعية بالبلاد التونسية تستقبل سنويا مئات من الطلبة الأجانب، وحرصت الوزارة في المقابل على إيفاد طلبة تونسيين للدراسة أو لإجراء بحوث بجامعات أجنبية قصد التواصل مع التطورات والبحوث العلمية في الجامعات العالمية المرموقة.